Kvalitetsarbete och värdegrund Centralskolan

Ett systematiskt kvalitetsarbete är en förutsättning för att alla som arbetar inom grundskolan ska kunna ge barn och elever en likvärdig utbildning.

Enligt skollagen (2010:800) innebär ett systematiskt kvalitetsarbete att alla som arbetar i förskolan, skolan och vuxenutbildningen systematiskt och kontinuerligt följer upp verksamheten, analyserar resultaten i förhållande till de nationella målen och utifrån det planerar och utvecklar utbildningen.

De områden som skolan redovisar till nämnden är:

Normer och värden
Kunskaper
Elevers ansvar och inflytande
Skola och hem
Övergång och samverkan
Skolan och omvärlden
Bedömning och betyg
Rektors ansvar
Elevhälsan
Studie- och yrkesvägledning
Klagomålshantering
Skolpliktsbevakning
Kompetensutveckling
Lärarbehörigheter/kompetenser
Ekonomiska och materiella förutsättningar

Nolltolerans mot kränkande behandling och diskriminering

Centralskolan har nolltolerans mot all form av kränkande behandling och diskriminering, i enlighet med skollagen (2010:800) och diskrimineringslagen (2008:567). Varje år upprättar vi en plan med åtgärder för att förebygga och förhindra kränkande behandling av elever på vår skola. I planen beskriver vi också vilka åtgärder vi tänker genomföra under året.