Juni 2017: Kompetensutveckling lyfter lärarna

I kommunen finns cirka 104 lärartjänster, förra året undervisade de tillsammans 1.703 barn i våra grundskolor. Lärarna har en mycket viktig uppgift att lotsa eleverna till godkända betyg.

– Det är höga krav i skolan i dag och kompetensutveckling är en viktig del i arbetet för att utveckla verksamheten, säger Birgitta K Lindberg, rektor på Grevåkerskolan i Hammerdal.

Lär sig och reflekterar tillsammans

Där sker kompetensutvecklingen sedan ett antal år tillbaka genom kollegialt samarbete. Det förekommer även på andra skolor i kommunen och innebär att lärarna genom ett strukturerat samarbete tar till sig nya kunskaper för att utveckla undervisningen. De diskuterar situationer i undervisningen, lyfter upp problem och svårigheter och granskar kritiskt inte bara andras arbete utan även sitt eget.

– Vi tycker att formen passar oss och skolan mycket bra. Det krävs en samsyn inom skolan för att stärka elevernas lärande. Då är det bra att både lära sig och reflektera tillsammans. Det är väldigt värdefullt att kunna bolla idéer och tankar med varandra, säger lärarna Birgitta Reinhammar Johansson, Kirsten Poulsen och Marit Strindlund.

Genrepedagogik ökar elevernas medvetenhet

På Grevåkerskolan har kompetensutvecklingen de senaste åren bland annat fokuserat på genrepedagogik.

– Genrepedagogik är ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt som utvecklar elevernas ämnesspråk och ger strategier för att lättare förstå olika typer av texter samt skriva texter i olika genrer, säger Birgitta K Lindberg.

Olika behov av kompetensutveckling

Behovet av kompetensutveckling ser olika ut från skola till skola, det är upp till rektorn på varje skola att besluta om dess innehåll. Utöver skolans egen kompetensutveckling kan någon eller några dagar vara kommungemensamma fortbildningsdagar.